Isu perlindungan anak masih menjadi tantangan besar di Indonesia. Di tengah kompleksitas persoalan hukum, sosial, dan budaya, Sahabat Kapas hadir sebagai organisasi non-profit yang konsisten memperjuangkan hak anak dan pengembangan remaja. Selama hampir satu dekade, Sahabat Kapas membuktikan bahwa pendampingan yang manusiawi dapat mengubah arah hidup anak dan remaja yang rentan.
Memahami Sahabat Kapas sebagai Organisasi Non-Profit
Sahabat Kapas adalah organisasi nonpemerintah yang berfokus pada isu hak asasi manusia, terutama hak anak. Yayasan ini berdiri di Karanganyar atas inisiatif Dian Sasmita, seorang pengacara yang prihatin melihat kondisi anak yang berhadapan dengan hukum.
Sejak awal, Sahabat Kapas tidak hanya hadir sebagai pendamping hukum. Organisasi ini menempatkan anak sebagai subjek, bukan objek. Pendekatan ini membuat setiap program terasa relevan dan berdampak langsung.
Latar Belakang Berdirinya Sahabat Kapas
Banyak anak menjalani proses hukum tanpa pendampingan memadai. Situasi ini sering memicu trauma dan stigma berkepanjangan. Melihat kondisi tersebut, Sahabat Kapas mengambil peran aktif untuk mendampingi Anak Berhadapan dengan Hukum (ABH).
Langkah ini bukan keputusan instan. Pendiri Sahabat Kapas menggabungkan pengalaman hukum dengan pendekatan psikososial. Kombinasi inilah yang menjadi kekuatan utama yayasan.
Nilai dan Prinsip yang Dipegang Teguh
Sahabat Kapas menjunjung tinggi prinsip non-diskriminasi, partisipasi anak, dan kepentingan terbaik bagi anak. Setiap program dirancang dengan perspektif hak anak.
Menurut saya, pendekatan berbasis nilai ini menjadi pembeda utama Sahabat Kapas dibanding banyak lembaga lainnya. Mereka tidak hanya menyelesaikan kasus, tetapi membangun masa depan.
Fokus Program Sahabat Kapas dalam Isu Hak Anak
Selama sembilan tahun berjalan, Sahabat Kapas mengembangkan dua fokus utama. Keduanya saling melengkapi dan menjawab tantangan nyata di lapangan.
Pendampingan Anak Berhadapan dengan Hukum (ABH)
Pendampingan ABH menjadi fondasi kerja Sahabat Kapas. Program ini mencakup dukungan psikologis, pengembangan diri, pelatihan keterampilan, hingga reintegrasi sosial.
Anak yang keluar dari LPKA sering menghadapi penolakan lingkungan. Sahabat Kapas hadir untuk memastikan proses kembali ke masyarakat berjalan manusiawi.
Pendekatan Psikologis yang Berkelanjutan
Trauma tidak selesai hanya dengan bebas dari hukuman. Sahabat Kapas memahami hal ini. Oleh karena itu, pendampingan psikologis dilakukan secara konsisten.
Pendekatan ini membantu anak membangun kembali rasa percaya diri dan harapan hidup. Dari pengalaman lapangan, model ini terbukti efektif.
Pengembangan Keterampilan untuk Masa Depan
Selain pemulihan mental, Sahabat Kapas membekali anak dengan keterampilan praktis. Pelatihan ini membuka peluang baru setelah mereka keluar dari lembaga pembinaan.
Menurut saya, fokus pada keterampilan adalah langkah strategis. Anak tidak hanya pulih, tetapi juga siap mandiri.
Promosi Hak Anak melalui Sekolah Advokasi Remaja
Program kedua Sahabat Kapas berfokus pada pencegahan. Melalui promosi hak anak, yayasan ini membangun kesadaran sejak dini.
Sekolah Advokasi Remaja (SAR) menjadi wadah utama program ini. Remaja dilibatkan secara aktif sebagai agen perubahan.
Sekolah Advokasi Remaja: Ruang Aman untuk Tumbuh dan Berdaya
Sekolah Advokasi Remaja lahir di tengah pandemi. Ketika banyak aktivitas terhenti, Sahabat Kapas justru berinovasi.
Program ini dirancang sebagai kelas daring yang interaktif dan kontekstual. Remaja tidak hanya belajar teori, tetapi juga praktik advokasi.
Tujuan Sekolah Advokasi Remaja
SAR bertujuan meningkatkan kapasitas remaja agar kritis, bertanggung jawab, dan berintegritas. Peserta berasal dari berbagai latar belakang sosial dan budaya.
Remaja dilatih mengenali masalah di lingkungan sekitar. Mereka juga belajar merumuskan solusi yang realistis.
Metode Pembelajaran yang Partisipatif
Kelas SAR menggunakan metode diskusi, simulasi, dan studi kasus. Pendekatan ini membuat peserta lebih aktif dan terlibat.
Menurut pandangan saya, metode partisipatif seperti ini sangat relevan bagi generasi muda. Remaja belajar dengan cara yang mereka pahami.
Dampak Nyata Sekolah Advokasi Remaja
Sejak kelas perdana pada April 2020, SAR telah menjangkau ratusan remaja. Antusiasme peserta menunjukkan kebutuhan nyata akan ruang belajar seperti ini.
Lebih dari 150 anak dan pendamping terlibat dalam tiga kelas awal. Narasumber berasal dari berbagai latar belakang profesional.
Walang Bacarita Remaja Maluku: Suara dari Indonesia Timur
Melihat keterbatasan akses informasi di Indonesia Timur, Sahabat Kapas meluncurkan kelas khusus bernama Walang Bacarita Remaja Maluku.
Program ini menjadi bukti komitmen Sahabat Kapas dalam menjangkau wilayah yang sering terpinggirkan.
Latar Belakang Program Walang Bacarita
Remaja Maluku menghadapi tantangan geografis dan sosial yang unik. Akses terhadap pendidikan advokasi masih terbatas.
Sahabat Kapas merespons kondisi ini dengan pendekatan berbasis kebutuhan lokal. Program dirancang berdasarkan survei dan jejak pendapat remaja setempat.
Peran Remaja sebagai Pelopor dan Pelapor
Dalam Walang Bacarita, remaja didorong menjadi pelopor dan pelapor isu anak. Mereka belajar menyuarakan hak dengan cara yang aman dan bertanggung jawab.
Menurut saya, pendekatan ini sangat strategis. Perubahan sosial akan lebih kuat jika datang dari dalam komunitas itu sendiri.
Dukungan dari Berbagai Pihak
Program SAR, termasuk Walang Bacarita, mendapat dukungan luas. Beberapa kelas bahkan dibuka oleh wali kota dan perwakilan UNICEF.
Dukungan ini menunjukkan pengakuan terhadap kualitas kerja Sahabat Kapas.
Kontribusi Sahabat Kapas dalam Ekosistem Perlindungan Anak
Selama hampir satu dekade, Sahabat Kapas telah mendampingi lebih dari 600 Anak Berhadapan dengan Hukum di empat LPKA.
Angka ini bukan sekadar statistik. Setiap anak membawa cerita, luka, dan harapan.
Kolaborasi dengan Berbagai Pemangku Kepentingan
Sahabat Kapas aktif berkolaborasi dengan pemerintah daerah, lembaga internasional, dan komunitas lokal. Kolaborasi ini memperkuat dampak program.
Pendekatan kolaboratif ini sejalan dengan praktik terbaik dalam isu perlindungan anak.
Kepercayaan sebagai Modal Utama
Kepercayaan dari anak, keluarga, dan mitra menjadi modal penting Sahabat Kapas. Kepercayaan ini lahir dari konsistensi dan integritas.
Menurut pengalaman saya di bidang konten sosial, kepercayaan tidak bisa dibangun instan. Sahabat Kapas membangunnya melalui kerja nyata.
Tantangan dan Harapan ke Depan
Perjalanan Sahabat Kapas tentu tidak tanpa tantangan. Keterbatasan sumber daya dan luasnya persoalan anak menjadi pekerjaan rumah besar.
Namun, inovasi dan adaptasi yang ditunjukkan selama pandemi membuktikan ketangguhan organisasi ini.
Pentingnya Dukungan Publik
Isu hak anak bukan hanya tanggung jawab NGO. Dukungan publik sangat menentukan keberlanjutan program Sahabat Kapas.
Masyarakat dapat berkontribusi melalui dukungan moral, kolaborasi, atau penyebaran informasi.
Harapan untuk Generasi Muda Indonesia
Melalui Sekolah Advokasi Remaja, Sahabat Kapas menanam benih perubahan. Remaja yang sadar hak akan tumbuh menjadi warga yang peduli.
Saya percaya, investasi pada remaja adalah investasi jangka panjang bagi bangsa.
Kesimpulan: Sahabat Kapas sebagai Pilar Advokasi Anak
Sahabat Kapas bukan sekadar organisasi. Ia adalah ruang aman, sekolah kehidupan, dan jembatan harapan bagi anak dan remaja Indonesia.
Dengan pendekatan berbasis hak, partisipasi, dan keberlanjutan, Sahabat Kapas menunjukkan bahwa perubahan sosial itu mungkin. Selama masih ada anak yang membutuhkan, peran Sahabat Kapas akan selalu relevan.
source : https://sahabatkapas.org